PARCOURS

Actuellement étudiante en troisième année d’architecture d’intérieur, je souhaite poursuivre mon parcours académique en mastère à partir de septembre 2026, afin d’approfondir mes compétences conceptuelles, techniques et théoriques.

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J’ai commencé à me former au métier d’architecte d’intérieur en 2021. J'arrive en juin prochain, au terme du bachelor que je préparais, suivi intégralement en alternance.

 

Cette formation me permet d’acquérir une expérience professionnelle solide de trois années, au cours desquelles j’ai occupé différents postes complémentaires.

J’ai notamment travaillé en tant qu’architecte et décoratrice d’intérieur en alternance au sein d’un cabinet d’architecture d’intérieur à Paris, où j’ai participé à des projets variés, de la conception à la phase chantier. J’ai également exercé en tant que conceptrice-vendeuse cuisiniste au sein d’une enseigne internationale en Île-de-France, une expérience qui m’a permis de développer une forte sensibilité à la relation client, à l’ergonomie et à la conception sur mesure.

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Depuis septembre 2025, j’occupe le poste de dessinatrice projeteuse et architecte d’intérieur en alternance au sein d’un bureau d’études tous corps d’état situé en Outre-mer. Cette expérience est particulièrement formatrice, car elle me permet de consolider mes compétences techniques et de concrétiser mes acquis académiques dans une approche globale et réaliste du projet architectural.

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Chaque poste occupé, chaque stage et chaque alternance ont façonné ma trajectoire professionnelle. Ces expériences m’ont offert l’opportunité de rencontrer des profils variés et de développer une polyvalence devenue aujourd’hui un véritable trait de ma personnalité professionnelle.

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Durant ma deuxième année de bachelor, j’ai eu l’opportunité d’explorer le domaine du BIM en suivant un double cursus en architecture d’intérieur et en BIM. Cette formation m’a permis d’intégrer à mes compétences la maîtrise de logiciels BIM tels que Revit, ainsi que de comprendre les enjeux majeurs liés aux différents processus de conception et de construction d’un projet architectural. J’ai également approfondi ces acquis en poursuivant une formation complémentaire de quatre mois, au cours de laquelle j’ai développé des compétences en tant que coordinatrice BIM.

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L’ensemble de ces expériences a constitué un enrichissement à la fois personnel et professionnel. Au-delà des compétences techniques acquises, j’y ai appris l’importance de la relation client, la justesse de la communication autour d’un projet, ainsi que la richesse du travail collaboratif avec les différents corps de métier du bâtiment.

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Ces trois années d’études m’ont permis d’affirmer mes ambitions professionnelles : concevoir des espaces innovants, allant au-delà de la simple fonctionnalité, capables d’offrir une expérience sensorielle forte, tout en intégrant une réflexion éthique et durable au cœur du processus de conception.